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工学结合 校企共育 | 南粤学子赴企业开展工学结合实践活动

工学结合 校企共育|南粤学子赴企业开展工学结合实践活动

为深化技工教育“工学结合、校企双制”培养模式,近日,广东南粤技工学校新能源汽车检测与维修、汽车维修专业学子珠海英博尔电气股份有限公司开启新能源汽车零部件装配的实践课程,将课堂学习与企业实践深度融合。

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一、整装出发,集结“润泽楼”开启实践征程

在学校“润泽楼”前,两个专业的学子们整齐列队、合影留念,正式开启工学结合实践之旅。这不是一次简单的“离校务工”,而是学校《纯电动汽车构造与检修》课程的“移动实训课”——学子们以“准技师”身份走出校园,将在企业真实场景中完成专业技能的实践进阶。

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二、抵达企业,珠海英博尔开启岗前赋能

学子们抵达珠海英博尔电气股份有限公司后,企业以热烈的“欢迎仪式”开启实践篇章。在企业大厅门口,学子们有序进入,随即参与了制造中心新员工安全教育培训。培训现场座无虚席,企业讲师从新能源产业安全规范到车间操作准则,为学子们构建起实践安全的“防护网”。这一环节是岗位实践的“第一课”,让学生在进入装配岗位前,先筑牢安全意识与行业认知。

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三、关怀入微,企业保障实践安心开展

为让学子们全身心投入实践,企业从“健康+生活”维度提供暖心保障:

健康保障:在整洁明亮的场地内,医护人员为学子们开展入职体检,细致检查身体状况,确保学生以良好状态参与实践;

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生活保障:企业食堂为学子们提供丰富餐食选择,整洁的就餐环境、多样的菜品搭配,让学生在实践之余能补充能量,感受到“家一般”的关怀。

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四、现场导览,明晰岗位实践方向

在企业厂区,学子们在导师带领下分组开展现场导览。导师结合厂区布局,详细介绍新能源汽车零部件(驱动电机、电池、线束等)的装配流程与岗位要求,让学生对后续实践的“新能源汽车零部件装配”岗位有了直观认知。这一环节如同“岗位导航”,帮助学生明确实践目标,为后续将《纯电动汽车构造与检修》课程知识转化为装配技能做好铺垫。

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此次工学结合实践不仅为课程内容更新和教学案例开发积累了丰富的一线素材,有效推进课堂教学与岗位实际需求的紧密对接。未来,学将进一步拓展校企合作实践平台,让更多学生在真实岗位中“学技能、强本领、悟担当”,为培养更多符合行业需求的技能人才筑牢根基,为国家新能源汽车事业发展贡献青春力量。

 

 

运营管理 / 学校新媒体中心

供稿来源 / 招生就业处

排版 / 陈怡瑜

初审 / 林华翰

审定 / 王晓春

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